Áprilisban ingyen buszozhatnak az alsósok

A védelmi intézkedések lépcsőzetes feloldásának részeként április 19-én az általános iskolák alsótagozatos tanulói számára újraindul a jelenléti oktatás. Az Innovációs és Technológiai Minisztérium döntése alapján a kisiskolások a hónap fennmaradó részében diákigazolványuk felmutatásával, jegy vagy bérlet megváltása nélkül utazhatnak a helyközi közösségi közlekedésben. 

Vegyvédelmi ruhában fertőtlenítették a Madách iskolát

Vegyvédelmi ruhában fertőtlenítették a Madách iskolát

Továbbra is folyik a szegedi iskolák honvédelem általi fertőtlenítése: a Deák Ferenc, a Radnóti Miklós, az Eötvös József, a Tömörkény István, és a Ságvári Gimnázium után ezúttal a Madách Imre Általános Iskola épületében jártak a tisztítók. A szentesi 37. II. Rákóczi Ferenc Műszaki Ezred 3000 m²-nyi felület mentesítését hajtották végre a biztonsági és műveleti előírások betartásával. Az iskolából – ahol jövő héttől folyik újból tanítás – egy sor fényképet is megosztottak a fertőtlenítésről.

Szegedet is megroppantaná a kormány legújabb ötlete?

Szegedet is megroppantanák a kormány legújabb ötletei?

A választások előtt már keltek szárnyra olyan pletykák, hogy egy esetleges ellenzéki áttörés esetén nekiesne az önkormányzatiságnak a kormánypárt. Vajon az utóbbi napok hírei ennek az előszele és a Szeged300 programsorozat is csak búcsúünnepség volt?

Ferde szemmel néznek rájuk, ha az emberi jogokról tanítanak

Ferde szemmel néznek rájuk, ha az emberi jogokról tanítanak

Sok iskolában gyanúsnak számít, ha egy tanár az emberi jogokról akar beszélni a gyerekeknek. Pláne, ha ez azt jelenti, hogy romákról, melegekről vagy menekültekről tanítja őket. Ha még hozzátesszük, hogy erre civil szervezetek készítik fel, sokan máris Soros-tervet kiáltanak. Vannak tanárok, akik az elutasító közeg ellenére is hajlandóak önszorgalomból képezni magukat, és részt venni egy ilyen témájú tréningen. Mi viszi őket erre, és hogyan lehet bevinni ezeket a témákat az iskolába?

Már a buktatáshoz is fáradtak a tanárok

Már a buktatáshoz is fáradtak a tanárok

Ne örüljön, aki a bukási és évismétlési számok látványos csökkenése mögé a magyar oktatási rendszer problémáinak elpárolgását képzeli. Az általunk megkérdezett tanárok és intézményvezetők szerint szó sincs erről, csupán a buktatások körüli harcokba, és az ezzel járó plusz munkába fáradtak már bele az egyre lestrapáltabb tanárok. Esetleg a nehezebben tanítható, hátrányos helyzetű diákok közül mentenek meg egyre többeket az évismétléstől a jövőjükért aggódó pedagógusok. De hiába, a korai iskolaelhagyók száma a bukási statisztikák javulása ellenére nem csökken.